关于开展高等技术学院院区语言文字宣传及自查自纠工作的通知
各院区:
为配合上海商学院近期开展的语言文字迎评工作,同时也为了进一步推进2013年下半年语言文字工作,并做好当年资料收集,现决定从10月21日至11月15日开展为期四周的语言文字宣传及自查自纠工作,现将有关安排通知如下:
一、宣传主要内容、途径及要求:
1. 积极学习《上海商学院语言文字工作评估宣传手册》(以下简称“手册”,样册已在10月18日院区临时工作会议上下发)有关内容,重点是语言文字工作基本常识及有关语言文字的法律法规,充分利用各类宣传媒体,如校报、网络、广播、橱窗、学生寝室等对《手册》进行广泛宣传,宣传的同时,注重资料的积累;
2. 开展文明用语、规范用语和规范使用汉字的倡议,通过倡议书(可自拟),形成氛围,让学生、教师共同参与文明用语、规范用语和规范使用汉字的宣传
二、自查自纠主要内容及要求:
1. 对各院区高职管理有关条文、规章制度、教学规范要求、教师教案、学生作业、论文、网络资源等进行抽查,对发现的错字、不规范的汉字以及不文明用语要及时给予指正;
2. 在教师中开展教学课堂语言文字自评工作,教师自己对教案、课堂板书、PPT课件开展规范文字自查;
3. 开展学生评教及自评工作,组织学生对教师一堂课的课堂用语、板书、PPT课件进行语言文字使用评价;要求学生对作业、教室文化、寝室文化、网络微博进行自评检查,督促自身文明、规范用语和用字,对不规范、不文明的文字要及时纠正。
上述工作,通过四周时间,循序渐进,每周突出1-2项重点,以纲要形式反馈(100-200字),并配以1-2张照片,反馈以电子稿形式,并在每周五11:00前发送联系邮箱;11月15日,请各院区将四周工作的书面资料收集整理,报送高等技术学院(中山西路2271号行政楼302,同时将四周工作总结电子稿1份发送联系邮箱。
联系邮箱:hongzhaozhao@sina.com
联系电话:64683250
特此通知
上海商学院高等技术学院
二○一三年十月十八日
附件
1.教师课堂用语、板书、PPT课件文明用语、规范用语、规范使用汉字自查表
2学生对教师课堂用语、用字评价表
3.书面资料报送目录及清单
附件1 教师课堂用语、板书、PPT课件文明用语、规范用语、规范使用汉字自查表
自查内容 |
自我评价 |
1.课堂用语 |
A.用普通话授课( )B.基本用普通话授课 ( ) C.坚持文明用语 ( ) D. 对文明用语不够重视 ( ) |
2.课堂板书 |
A.坚持使用规范汉字 ( )B.规范使用汉字情况较好( ) C.基本达到规范汉字要求( )D.不能规范使用汉字 ( ) |
3.PPT课件 |
A.文字使用情况: 规范、良好( )较规范、一般( ) B.语句表述: 字句清晰、文明( )字句模糊、有较多不规范字( ) |
总体自评 |
A.优秀( )B.良好( )C.合格( )D.基本合格( ) |
自评时间: 年 月 日 院区: 教师签名:
填写说明:用√在( )中进行选择填写
附件2: 学生对教师课堂用语、用字评价表
授课内容 |
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授课教师 |
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1.课堂用语 |
A.用普通话授课( )B.基本使用普通话授课( ) C.坚持文明用语 ( ) D.有无不规范字:有( )无 ( ) |
2.课堂板书 |
A.规范使用汉字板书 ( ) B.不能使用规范汉字 ( ) |
3.PPT课件 |
A.文字使用情况:规范、良好( )较规范、一般( ) B.语句表述: 字句清晰、文明( );字句模糊、有较多不规范字( ) |
总体自评 |
A.优秀( )B.良好( )C.合格( )D.基本合格( ) |
评教时间: 年 月 日 院区 学生签名:
填写说明:用√在( )中进行选择填写
附件3. 书面资料报送目录及清单
目录 |
份数(报送时务必填好) |
教师课堂用语、板书、PPT课件文明用语、规范用语、规范使用汉字自查表(要求每位高职教师自评签字) |
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学生对教师课堂用语、用字评价表(要求学生对每位授课教师的某一堂课的课堂用语、用字进行评价) |
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有关语言文字宣传及自查自纠工作照片(至少不同内容的五张,配有简要文字说明图片内容,以光盘形式递交) |
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各院区自拟的倡议书(落款处请院区盖章) |
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开展语言文字宣传及自查自纠工作总结(打印稿) |
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其他特色材料(内容: ) |
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院区(盖章) |
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